Instituto Votorantim divulga ganhadores do Concurso Tempos de Escola

Das 692 redações inscritas, 36 foram escolhidas , sendo 25 de alunos do ensino fundamental e 11 do ensino médio.

São Paulo – Os nomes dos alunos vencedores da segunda edição do Concurso Tempos de Escola, uma iniciativa do Instituto Votorantim em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e Canal Futura, acabam de ser divulgados. No total, foram premiados 36 estudantes da rede pública, sendo 25 do ensino fundamental e 11 do ensino médio, de 31 municípios participantes do projeto Parceria Votorantim pela Educação.

Criado com o objetivo de valorizar e reconhecer alunos e professores da rede pública de ensino, o Concurso Tempos de Escola recebeu neste ano 692 inscrições, um número 26,5% maior do que o registrado em 2009. A proposta, este ano, foi que os alunos produzissem redações resgatando histórias de professores que inspiraram e influenciaram positivamente a trajetória escolar de seus pais, familiares ou pessoas da comunidade onde vivem. A redação deveria abordar o tema “professores que marcaram a vida escolar das pessoas da minha comunidade”, podendo ser complementada com a visão do aluno sobre a sua relação com a escola e reflexões sobre o papel dos educadores na formação e realização de seus projetos pessoais.

Os estudantes Dyhon Kley Moura de Morais, do ensino fundamental de Niquelândia (GO), e Jéssica Évelin Gregório da Silva, do ensino médio de Jacareí (SP), conquistaram o prêmio nacional, ganhando um computador cada. Os demais ganhadores receberão um MP4 e um kit de livros como reconhecimento pelo trabalho. Os professores/orientadores desses alunos e suas escolas também serão premiados.

A escolha final dos melhores textos foi conduzida por uma comissão julgadora composta por Linda Goulart, assessora especial do Ministro da Educação, Fernando Hadad, responsável pela área de Mobilização Social do MEC; Lucinéia Batista, da área de Desenvolvimento Institucional do Canal Futura, Tatiana Motta e Amanda Vieira, do Instituto Votorantim, e Fátima Falcão e Daniele Próspero, representando a revista Onda Jovem.

A entrega dos prêmios será feita nas próximas semanas, em cerimônias individuais, em cada uma das cidades.

O gerente de pesquisa e desenvolvimento do Instituto Votorantim, Rafael Gioielli, destaca que o Concurso alcançou seu objetivo, que é “estimular a prática da escrita e reconhecer o trabalho de alunos e professores, mostrando assim a importância de valorizara educação”.

Perfil do Instituto Votorantim - O Instituto Votorantim foi criado em 2002 com o objetivo de qualificar o investimento social do Grupo Votorantim. A decisão de criá-lo veio fortalecer sinergias entre as empresas, além de identificar e aproveitar oportunidades de gerar valor para a sociedade. Atualmente, o Instituto Votorantim também atua no campo da Responsabilidade Social Corporativa, estimulando no Grupo princípios e boas práticas de sustentabilidade.

O Instituto Votorantim define seus programas voltados para a juventude como “Rotas”. O slogan “Criando rotas para o futuro” sugere a criação de caminhos, de forma a oferecer aos jovens oportunidades nos campos de educação, trabalho, cultura, esporte, fortalecimento de direitos, por intermédio do VIA e incentivo a jovens talentos, por meio do programa Geração Atitude.

Na Rota da Educação, entre outras iniciativas, o Instituto Votorantim iniciou, em 2008, o projeto Parceria Votorantim pela Educação, que se caracteriza como uma ação de influência da agenda de educação nos municípios de operação do Grupo. Isso se dá por meio do apoio às metas estabelecidas no PAR (Plano de Ações Articuladas), previsto no PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação) do Ministério da Educação.