5ª edição do Prêmio Professores do Brasil revela as melhores experiências pedagógicas do país

A premiação será realizada nesta quarta-feira, dia 14, em Brasília, às 10h, e contará com a presença do Ministro de Educação Fernando Haddad.

São Paul – “Um professor sempre afeta a eternidade”. É seguindo esta lógica que o prêmio Professores do Brasil incentiva e reconhece as melhores práticas pedagógicas desenvolvidas, ou ainda em desenvolvimento, por professores das escolas públicas do país. Foram mais de 1.600 trabalhos inscritos e no próximo dia 14 o Ministro da Educação e as instituições parcerias premiarão os 10 melhores de cada uma das categorias da educação básica (40 no total). Os professores premiados serão contemplados com a quantia de R$5 mil, certificação e troféu e a escola na qual foi realizada a experiência pedagógica receberá R$ 2.000,00 em equipamentos audiovisuais ou multimídia.

A iniciativa é do MEC em parceria com a Fundação SM, Intel Brasil, Instituto Votorantim e Abrelivros (Associação Brasileira de Editores de Livros Escolares) e com o apoio do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) e da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI).

O prêmio, além de reconhecer e valorizar a profissão, proporciona a troca de experiências entre os educadores de escolas públicas de diversas regiões, reconhece socialmente a profissão e aumenta a auto-estima dos profissionais. “Os vencedores servem de incentivo e modelo para os outros professores, não só na sua comunidade, mas também em outros estados”, destaca Rubem Saldanha, gerente de educação da Intel Brasil.

A cerimônia contará com a presença do Ministro da Educação Fernando Haddad, representantes de cada instituição apoiadora e professores responsáveis pelos projetos desenvolvidos. “O Professores do Brasil é uma ferramenta essencial para a identificação de iniciativas de sucesso que, independentemente do seu local de origem, possam ser reproduzidas por escolas de todo o país. É um prêmio que traz à tona o compromisso de professores e redes municipais e estaduais de ensino com a educação de qualidade”, diz Rosângela Rossi, representante da Fundação SM, que apóia o prêmio desde 2009.

Para Beatriz Grellet, gerente executiva da Abrelivros, as iniciativas analisadas nesta edição do prêmio revelam a grande preocupação dos professores com o aluno e com o processo de aprendizagem, apesar de todas as dificuldades que eles encontram no exercício do magistério. “Isto mostra que o Prêmio Professores do Brasil está cumprindo seu objetivo de reconhecer a contribuição dos docentes em prol da melhoria da educação no Brasil”, diz.

Os trabalhos passaram por uma seleção regional, e foram avaliados por uma comissão de educadores e especialistas. Foram considerados os projetos que obtiveram sucesso comprovado em situações-problema dentro ou fora das salas de aula. “Os trabalhos apresentados este ano sugerem ótimas metodologias pedagógicas e extrapolam a sala de aula para impactar também a comunidade local”, diz Vitor Manzke, coordenador do processo de avaliação de todas as iniciativas cadastradas. “As experiências inscritas são exemplos do comprometimento e superação que fazem toda a diferença na vida dos alunos”, completa Rafael Gioielli, do Instituto Votorantim, para quem o apoio ao prêmio representa uma oportunidade concreta de valorizar o trabalho diferenciado do professor brasileiro.

.[Premiação de finalistas 5º Prêmio Professores do Brasil, dia 14 de dezembro de 2011 (quarta-feira), às 10 horas,no Auditório do MEC].

O Instituto Votorantim foi criado em 2002 com o objetivo de qualificar o investimento social do Grupo Votorantim. Sua criação veio fortalecer sinergias entre as empresas, além de identificar e aproveitar oportunidades de gerar valor para a sociedade.

O Grupo está presente em mais de 300 municípios em todo o Brasil, e o Instituto Votorantim desenvolve um trabalho focado no desenvolvimento local sustentável das comunidades com as quais se relaciona.

O Instituto Votorantim acredita, também, que o jovem é a principal força transformadora da sociedade e, por este motivo, concentra seus esforços em programas voltados para a juventude nos campos de educação, trabalho, cultura, esporte, e preservação e fortalecimento de direitos infanto-juvenis. [www.institutovotorantim.org.br].