Incentivo a produção de artigos e textos científicos como parte do cotidiano

Alunos de Enfermagem são estimulados a desenvolverem o raciocínio crítico logo no primeiro dia de aula; trabalhos em sala de aula já estão gerando resultados.

Produzir artigos, criar textos com linguagem acadêmica, ler resenhas sobre pesquisas e estudos feitos dentro da universidade. Essa parece ser uma leitura complicada, ainda mais se aplicada a jovens que acabaram de deixar o segundo grau e ainda estão se adaptando com os estudos no curso superior. Mas o que parecia ser uma tarefa complicada, que receberia pouca atenção desses novos talentos, têm se mostrado uma prática descontraída de aprendizado, criativa e que vem gerando frutos importantes em uma faculdade de Campinas – SP.

O curso de enfermagem da Faculdade Anhanguera, campus 3, no Taquaral, resolveu agregar conhecimento ao currículo da graduação estimulando os seus alunos a leitura e produção de artigos, como forma de estudar o conteúdo das disciplinas dadas em sala de aula. “Indicamos aos alunos textos e artigos científicos de profissionais que estão no mercado tratando de um assunto pertinente do material dado em nossas aulas. Depois, produz textos e resenhas com base no que assimilou para aplicar na graduação. Como se não fosse o bastante, faz um trabalho no final do semestre, em forma de artigo ou texto cientifico, com informações e conteúdo inédito, com excelentes fontes e linhas de pesquisa”, destacou a professora Priscila Cannavan.

O projeto vem rendendo excelentes textos, todos apresentados no final de cada semestre. Além disso, os trabalhos estimulam a integração desses futuros profissionais, fator determinante no sucesso de enfermeiros em equipes multidisciplinares. “O bacana é ver esses alunos dominando diversos assuntos que até então era apresentado de forma muito generalista, com pouca carga horária e que só seria possível pegar certos detalhes se estudado à fundo. É isso que eles estão fazendo, desenvolvendo pesquisa ainda durante a sua formação. Tenho certeza de que teremos pesquisadores e alunos de mestrado e doutorado nessas turmas. A prática tem levado eles ao gosto pela pesquisa”, lembrou a docente.

Além de darem um passo importante para a busca pela pesquisa, os alunos do primeiro ano da Faculdade acabam de apresentar um Manual de Humanização para Hospitais. O trabalho feito em sala de aula procurou ouvir e sentir as principais dificuldades e situações de quem trabalha diariamente com vidas. A ideia desse projeto foi justamente facilitar o trabalho desses profissionais em todo tipo de unidade de saúde e melhorar o atendimento à população. “Muitos desses alunos já estão experimentando o trabalho de ser enfermeiro, seja por meio de estágios ou como técnicos de enfermagem. A visão deles foi muito crítica e repleta de valores, com informações fundamentais para a produção desse manual. Um trabalho que, seguramente, poderia estar em toda a rede pública de saúde”, finalizou.

.Faculdade Anhanguera de Campinas, campus 3,Rua Luis Otávio, nº 1313, Parque Taquaral.Inscrições e Informações: (19)3512- 3131.

A Anhanguera Educacional Participações S.A é o maior grupo educacional da América Latina em número de alunos. Alinhada à nova fase de desenvolvimento do Brasil, a Instituição oferece ao jovem profissional conveniência e conteúdo compatível com o mercado de trabalho em seus cursos de graduação, pós-graduação e extensão, contribuindo com o projeto de vida dos alunos de crescimento e ascensão profissional. A companhia é líder no uso de novas tecnologias no setor educacional e está presente em todos os estados brasileiros, com 70 campi e mais de 500 unidades de educação a distância, incluindo a Rede LFG, maior especialista na preparação e qualificação de profissionais para atuar com excelência no setor público. Reconhecida pelas melhores práticas de governança corporativa, ingressou na BM&FBovespa em março de 2007 e, atualmente, integra o Novo Mercado.