BID anuncia projetos selecionados para o Programa de Desenvolvimento Cultural de 2013

O Centro Cultural do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID) selecionou 45 projetos de desenvolvimento cultural em 25 países para financiar e prover assistência técnica.

O programa, promovido pelo Centro Cultural do BID, promove o desenvolvimento cultural na América Latina e no Caribe financiando projetos e trabalhando em colaboração com as agências executoras, em cada projeto.

O financiamento foi concedido a projetos inovadores de capacitação técnica de professores, artesãos e músicos. Dada a diversidade de disciplinas culturais, os projetos foram avaliados por sua viabilidade, alcance educativo, uso eficaz de recursos, capacidade de mobilizar recursos adicionais de financiamento e os seus impactos de longo prazo sobre um amplo setor da comunidade.

Este ano, o Centro Cultural recebeu 867 propostas, das quais 443 foram selecionados com a ajuda das representações do BID em cada país. Por fim, um comitê de seleção aprovou 45 propostas dos 25 países.

Segue a lista de projetos e de agências executoras que receberão apoio financeiro em 2013 na América Latina e no Caribe.:Argentina:Asociación Civil Proyectos Culturales para el Desarrollo-Reforçar as identidades locais: Festival de Poesia nas. Escolas, Noroeste Argentino.

Fundación Exacta - Centro Hipermediático Experimental Latinoamericano-cheLA-Fronteras de la Mirada: formação de professores em artes midiaticas para reforçar o direito das crianças e jovens do Distrito 4 em Buenos Aires e Isla Maciel - Partido de Avellaneda.

Bahamas:The College of the Bahamas-Mulheres na música.

Belize:Humana People to People-Promoção de música e dança tradicionais Garifuna em Barranco.

Bolívia-Educación y Futuro EDYFU. Centro La Libélula:Dança em Tarija.

Instituto Superior Ecuménico Andino de Teología ISEAT:Qalauma Formação artística: Implementação de oficina de design gráfico - Projeto Liber'arte - Centro Qalauma.

Brasil-Instituto de Desenvolvimento Ambiental Raimundo Irineu Serra IDARIS:Oficina Escola Artesanato Jardim da Natureza, Amazonas.

Associação de Moradores 28 de agosto.Mujeres bordadoras e suas historias, Bahia.

Associação Indígena Tulukai0Rescate de la cestería tradicional Wauja, Aldeia Piyulaga, Parque Indígena do Xingu, Mato Grosso

Chile-Corporación Cultural de Puerto Montt: oficinas de resgate do conhecimento ancestral e treinamento para os artesãos, Llanquihue.

Rayo Azul Twister-Rhythm and Passion: Escola Integral de Artes, Conchalí

Fundacion Ona-Comunidades textil artesanal Aymaras, Parinacota.

Colômbia-Fundación Centro Cultural y Turístico Casa del Patrimonio de Taganga-Técnicas artesanais ancestrais e artísticas, Comunidad de Taganga.

Fundación Raíces Vivas-Arte Ticuna de máscaras, Puerto Nariño, Amazonas.

Costa Rica-Asociación Ecole Experiencia Proyecto Jirondai:Novas vozes, palavras antigas.

Fundación Skené-Treinamento para produção audiovisual.Festival Estudiantil de las Artes.

Equador-Anima Mundi Asociación de Investigadores Libres:Banda Infantil Intercultural Andina com instrumentos de cana e Bambu.

Universidad Tecnológica Equinoccial. Facultad de Turismo, Hotelería y Gastronomía Saberes ancestrais e turismo para preservar a cultura indígena na comunidade Quilotoa, Cotopaxi

El Salvador-Asociación Intersectorial para el Desarrollo Económico y el Progreso Social CIDEP:Resgate da identidade cultural das comunidades arqueológicas Tehuacán, Tecoluca, San Vicente.

Fundación Llort-Arte, Cultura e desenvolvimento comunitário da juventude Comunidad 13 de enero Zacamil

Guatemala-Academia de Arte Dramático. Universidad Popular de la República de Guatemala:Escola Pedagógica de Teatro -TeatroEduca.

Ferrocarriles de Guatemala-Biblioteca Centro Cultural FEGUA.

Guiana-The Tina Insanally Foundation Inc.:Formação de músicos.

Honduras-Universidad Nacional de Agricultura:Formação de gestores culturais nacionais.

Haiti:Caracoli-Formação de músicos na banda Follow Jah de Petion Ville.

Institut Français en Haïti (IFH)-Cinema para todos.

Jamaica-Manchester Parish Development Committee-Oficinas de Educação e Cultura: The Mile Gully Heritage Loop.

México-Terra Peninsular Asociación Civil-Fortalecimento das comunidades indígenas de produção de artesanato de Kumiai e Papai, Baja California.

Encuentro para el Camino AC-Recuperação de máscaras de dança Tecuanes, região Mixteca, Puebla

Centro Nacional para el Desarrollo Integral Cenadin-Resgate da cultura de ervas no Município de Chiconcuautla.

Nicarágua-Espacio para la Investigación y Reflexión Artística EspIra-Oficinas de arte e ecología.

Asociación Nicaragüense de Escritoras ANIDE-Oficinas de criação literária. Conferência Escritoras.

Panamá-Centro de la Mujer Panameña CEMP-Festival de Artes e Cultura Afropanamenho.

Paraguai-Madre Tierra-Encontros e pesquisas para o desenvolvimento intercultural.

Fundación El Cántaro-BioEscola Popular Artes e Ofícios, Areguá.

Peru-Universidad de Piura-Tradições culturais de recuperação e formação de formadores para as comunidades ao redor do sítio arqueológico de Narihualá, Catacaos, Piura.

Instituto de Gestión de Cuencas Hidrográficas IGCH-Conhecimento ancestral nas instituições educacionais da comunidade rural de Olleros, Ayabaca, Piura.

República Dominicana-Red Cultural-Campanha de dança e fabricação de instrumentos tradicionais, Sábana del Espíritu Santo.

Suriname-VIDS Vereniging van Inheemse Dorpshoofden in Suriname-Pesquisa para a promoção do uso tradicional da terra no leste Para SAV Stichting Agrarische Vrouwen-Transferência e preservação do conhecimento ecológico tradicional dos povos Arowak, Marijke village, Marowijne.

Trinidad e Tobago-Citizens for Conservation-Conservação do patrimônio e turismo de Belmont Freetown.Trinidad Theatre Workshop-Centro de artes .

Uruguai-Asociación A-Claque. Estúdio de artes scenicas do Teatro La Sala.

Venezuela-Fundación Schola Cantorum de Caracas-Canto Coral de la Mano con la Comunidad: A proposta de inclusão social e participação.

Fundación Instituto de Investigación para el Desarrollo de la Educación y el Arte IDEAS-Fantoches para a transmissão de valores. Programa de formação de professores em funções de marionetas e educativas em unidades Trujillo, Pampan y Pampanit.[www.iadb.org].