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07/03/2008 - 10:35

UFSCar inaugura seu Núcleo de Formação de Professores

Edifício é passo importante na formação inicial e continuada de profissionais de Educação para todo o Brasil

A UFSCar (Universidade Federal de São Carlos) inaugura as instalações de seu Núcleo de Formação de Professores, localizado na área Norte do campus de São Carlos, no dia 7 de março, às 11 horas. A cerimônia, aberta a toda a comunidade, contará com a presença do Reitor da UFSCar, Oswaldo Baptista Duarte Filho, de Iara Bernardi - ex-deputada federal responsável por várias emendas à Lei Orçamentária destinadas ao Núcleo -, que representará o Ministério da Educação, bem como dos participantes do curso de especialização em Gestão Escolar promovido pela UFSCar (que integra o programa Escola de Gestores da Educação Básica, do MEC).

O Núcleo de Formação de Professores, cujo projeto foi aprovado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão em março de 2003 (podendo ser consultado em www2.ufscar.br/uploads/nucleoformacaoprofessores.doc), será um espaço privilegiado para o exercício da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, bem como para a interdisciplinaridade. O Núcleo atuará na formação inicial e continuada de professores, bem como na análise, produção e aplicação de materiais didáticos. Uma comissão provisória, presidida pelo Pró-Reitor de Graduação da UFSCar, Roberto Tomasi, foi instituída em janeiro de 2008 para planejar as atividades do Núcleo e, em um prazo de até seis meses, entregar ao Conselho Universitário uma proposta de Regimento Geral para o Núcleo.

"O Núcleo de Formação de Professores aumentará a visibilidade e abrangência ao esforço já realizado pelos docentes e alunos da UFSCar na área de formação inicial e continuada de profissionais da Educação para todos os níveis de ensino. É a Universidade colocando em prática mais uma vez seu princípio de comprometimento com todo o sistema de ensino em nosso País", afirma o Reitor da UFSCar. "Com seu escopo de atuação, o Núcleo deve propiciar o retorno do professor à Universidade, entendendo essa universidade como um local onde ele pode discutir constantemente sua prática pedagógica, em um processo de diálogo do professor em exercício com o professor em formação. O Núcleo apresenta-se também como um espaço para a troca de experiências e para a realização de atividades de integração entre a Universidade e a rede pública de ensino", conclui.

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