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12/09/2008 - 08:07

FGV-EAESP e Intel anunciam projetos vencedores 3º Desafio GV-Intel - Venture Capital e Empreendedorismo

O Centro de Estudos em Private Equity e Venture Capital (GVcepe) da Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV-EAESP) e a Intel anunciam os ganhadores do 3° Desafio GV-Intel –Venture Capital e Empreendedorismo. A primeira colocação foi da equipe Cedro, formada por alunos do Centro Universitário SENAC (São Paulo), que criaram a Echo Instrumentos Musicais, a primeira empresa no mundo focada na produção e comercialização de instrumentos musicais ecologicamente corretos e sustentáveis. A empresa definiu novos métodos de produção e optou por por matérias-primas alternativas para as peças que compõe os instrumentos, oferecendo ao consumidor um produto final que não agride a natureza em nenhuma das suas etapas de produção, desde a extração de materiais até sua embalagem e disposição no mercado. O segundo lugar ficou para o projeto Alkem, desenvolvido por uma estudante da Universidade Federal do Espírito Santo, que consiste em uma nova forma de tratamento de efluentes industriais, com custos de 10% a 30% inferiores e ainda com um impacto ambiental positivo ao oferecer água de reuso. Os dois planos de negócio receberam respectivamente R$ 40 mil e R$ 25 mil e vão representar o Brasil na Intel® + UC Bekerley Technology Entreprenership Challenge, que acontecerá em novembro na Califórnia, EUA.

A final da etapa nacional da competição aconteceu no último dia 2 de setembro, na FGV-EAESP. Foram apresentados oito trabalhos pré-selecionados para uma banca julgadora com nomes expressivos da indústria de Private Equity e Venture Capital, que avaliaram diversos aspectos dos planos de negócio, como apresentação, estratégia, viabilidade, empreendedorismo, grau de inovação, potencial de globalização, entre outros.

Para participar da competição, alunos de graduação e pós-graduação de universidades e faculdades brasileiras com projetos de tecnologia orientadas ao mercado global tiveram que desenvolver um plano de negócio promissor de empreendimento de base tecnológica e inovação.

O 3° Desafio GV-Intel – Venture Capital e Empreendedorismo tem a missão de dar suporte e promover o empreendedorismo no mundo e, mais especificamente, em países em desenvolvimento. A iniciativa faz parte do Intel®/UC Berkeley Technology Entreprenership Challenge, uma competição global de planos de negócios lançada em 2005 por meio de uma colaboração entre a Universidade da Califórnia Berkeley e a Intel. No Brasil, o desafio conta com a parceria da FGV-EAESP.

Os projetos vencedores.: 1º lugar: CEDRO 1 - Os estudantes do Centro Universitário Senac, Bruno Barbosa de Araújo e Eduardo Medeiros, criaram a Echo Instrumentos Musicais, empresa de produção e comercialização de instrumentos musicais baseada em uma produção ecologicamente responsável. O projeto foca na preservação ambiental do atingir um mercado responsável por 30% das árvores derrubadas por ano no mundo. Ele também contempla a produção de acessórios com tecnologia ambientalmente responsável (como a produção de cordas musicais revestidas de plástico PET).

2º lugar: Alkem - A aluna Cristal Coser de Camargo, da Universidade Federal do Espírito Santo, apresentou um projeto para uma nova forma de tratamento de efluentes industriais, com custos de 10% a 30% inferiores e com um impacto ambiental positivo ao oferecer água de reuso. O sistema é voltado para empresas de porte variável, inclusive aquelas que hoje não contam com tratamento devido aos altos custos envolvidos.

Intel - A Intel, líder mundial de inovações em silício, desenvolve tecnologias, produtos e iniciativas para melhorar continuamente a forma como as pessoas trabalham e vivem. Mais informações sobre a Intel estão disponíveis em www.intel.com/pressroom

Perfil da FGV - A FGV é a única escola de Administração brasileira com reconhecimento público de liderança, inovação e excelência na formação dos melhores profissionais em Administração. Além disso, a escola é referência na geração de pesquisa e conhecimento na área.

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