Curso inédito da FGV-Rio sobre gestão de serviços jurídicos

Programa de excelência mostra gerenciamento profissional das bancas de advocacia.

O advogado Carlos Alberto Souza e a consultora Anna Luiza Boranga coordenam o curso inédito da Faculdade de Direito da Fundação Getúlio Vargas sobre “Gestão de Serviços Jurídicos”. O público alvo são os profissionais envolvidos na organização e administração de escritórios de advocacia.

Sócio há 14 anos de um dos maiores escritórios de advocacia brasileiro, o Veirano & Advogados Associados, responsável pelas áreas de finanças e administração, Carlos Souza estima que só no Rio de Janeiro existam cerca de 170 mil profissionais envolvidos em atividades jurídicas e de apoio nas bancas de advocacia.

“Os escritórios modernos viraram empresas de serviços jurídicos e precisam de gestão profissional e multidisciplinar, porque os sócios não podem se dedicar integralmente aos interesses internos, sem sacrificarem os seus clientes. Eles necessitam da colaboração de administradores, contabilistas, especialistas em recursos humanos, tecnologia, psicólogos , como qualquer empresa. Além disso necessitam investir pesadamente e de forma contínua na informatização dos escritórios para agilizar o trabalho dos advogados e rotina empresarial”, explica o especialista.

As inscrições para o curso de Gestão de Serviços Jurídicos já começaram irão até 30 de agosto de 2009. O curso terá inicio em 9 de setembro, com término em 16 de novembro. As aulas serão às segundas e quartas-feiras, das 19 às 22 horas, no prédio da Fundação Getúlio Vargas, na Praia de Botafogo, no. 190.

Constam da programação, as seguintes disciplinas: Administração aplicada à área jurídica; Gestão de departamentos jurídicos; Contabilidade e Gerenciamento financeiro; Gestão do suporte administrativo; Recursos Humanos; Informática e Tecnologia; Marketing para serviços jurídicos e Planejamento estratégico para advogados. Outros atrativos do curso são o Intercâmbio com a Escola de Direito de São Paulo; material didático específico próprio; acompanhamento e avaliação permanentes; excelência tradicional do corpo docente.